| Quadro orario |
| “COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO”: ATTIVITÀ E INSEGNAMENTI OBBLIGATORI |
| DISCIPLINE |
1° Biennio
Comune alle diverse
articolazioni |
2° Biennio |
5° Anno |
2° biennio e quinto anno costituiscono
un percorso formativo unitario |
| Ore materia / anno |
| 1^ |
2^ |
3^ |
4^ |
5^ |
| Scienze Integrate (Fisica) |
99 |
99 |
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| di cui in compresenza |
66 |
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| Scienze integrate (Chimica) |
99 |
99 |
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| di cui in compresenza |
66 |
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| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica |
99 |
99 |
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| di cui in compresenza |
66 |
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| Tecnologie Informatiche |
99 |
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| di cui in compresenza |
66 |
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| Scienze e Tecnologie Applicate** |
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99 |
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| Complementi di Matematica |
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33 |
33 |
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| Gestione del cantiere e sicurezza dell’ambiente di lavoro |
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66 |
66 |
66 |
| “COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO” |
| Progettazione, Costruzioni e Impianti |
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231 |
198 |
231 |
| Geopedologia, Economia ed Estimo |
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99 |
99 |
132 |
| Topografia |
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132 |
132 |
132 |
| ARTICOLAZIONE “GEOTECNICO” |
| Geologia e Geologia applicata |
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165 |
165 |
165 |
| Topografia e costruzioni |
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99 |
99 |
132 |
| Tecnologie per la gestione del territorio e dell’ambiente |
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198 |
198 |
198 |
| Totale ore annue di indirizzo |
396 |
396 |
561 |
561 |
561 |
| di cui in compresenza con l'insegnante tecnico pratico |
264* |
561* |
330* |
| Totale complessivo ore |
1056 |
1056 |
1056 |
1056 |
1056 |
* L’attività didattica di laboratorio caratterizza gli insegnamenti dell’area di indirizzo dei percorsi degli istituti tecnici; le ore indicate
con asterisco sono riferite alle attività di laboratorio che prevedono la compresenza degli insegnanti tecnico-pratici.
Le istituzioni scolastiche, nell’ambito della loro autonomia didattica e organizzativa, possono programmare le ore di compresenza
nell’ambito del primo biennio e del complessivo triennio sulla base del relativo monte-ore.
** I risultati di apprendimento della disciplina denominata “Scienze e tecnologie applicate”, compresa fra gli insegnamenti di
indirizzo del primo biennio, si riferiscono all’insegnamento che caratterizza, per il maggior numero di ore, il successivo triennio.
Per quanto concerne l’articolazione delle cattedre, si rinvia all’articolo 8, comma 2, lettera a). |